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名著导读——《小鹿斑比》
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给孩子的名著通识课
安徒生和他的童话世界——研究性写作
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名著通识课——PBL项目式学习，带你提升阅读、审美、思辨、写作能力
名著导读——《长袜子皮皮》
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给孩子的名著通识课
名著导读——《西顿动物记》
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给孩子的名著通识
李欧·李奥尼的绘本世界
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名著通识课——PBL项目式学习，带你提升阅读、审美、思辨、写作能力
谢尔·希尔弗斯坦的诗歌节
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博雅名著课——PBL项目式学习
博雅名著通识课（第四季）
博雅名著通识课（第四季）
阅读、审美、 思辨、写作……让阅读真正发生！
博雅名著通识课（第三季）
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阅读、审美、 思辨、写作……让阅读真正发生！
名著导读——《幸运的套鞋》
名著导读——《幸运的套鞋》
假如每一个愿望都能实现
《博雅名著通识课》（4年级·上）
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阅读、审美、 思辨、写作、创意……让阅读真正发生！
名著导读——《演木偶戏的人》
名著导读——《演木偶戏的人》
假如每一个人都有愿望
名著导读——《亲爱的汉修》
名著导读——《亲爱的汉修》
给孩子的名著通识课
名著导读——《昆虫记》
名著导读——《昆虫记》
追求不止的探索者精神