《堂吉诃德》是高中阶段整本书阅读的重要图书，但是，由于学生对《堂吉诃德》的背景普遍缺乏了解，对学生来说，阅读有相当的难度。本课程带领学生精读文本，梳理故事情节和主题，探寻《堂吉诃德》蕴含的思想和价值。
课程目标
- 自主阅读《堂吉诃德》，梳理故事情节，了解主要人物的性格和形象特色。
- 了解作者塞万提斯的人生历程和作品所处的时代背景，进而了解作者的生平经历与创作《堂吉诃德》的内在关系。
- 认识主人公堂吉诃德这一复杂角色的双重性，理解这部经典名著主题的丰富性。
- 了解现实主义小说的创作初衷，学习从文本出发，不断追问，在审美接受过程中再创造，逐步养成独立而有效思考的通识能力。
课程特色
- 能力与素养并进：作品解读中，通过具体语言片段分析，帮助学生提高文本解读能力，提升文学审美素养。
- 阅读与写作并重：在观看视频之前，要求学生提前阅读作品，形成自己对作品的理解。人物分析与主题解读部分，帮助深化学生对作品的理解度；文本精读，帮助学生进一步理解写作，提高写作能力。
- 线上启发，线下探究：通过在线视频学习，帮助学生了解塞万提斯生平及其作品《堂吉诃德》，引导和鼓励学生对作家和文本进行自我解读；通过线下探究题，锻炼学生的思考与表达能力。
课程应用
- 本课程可应用于语文课、阅读课等，实际可分为三课时完成。
- 第一课时完成平台上的第1、2课时，包括课后选择题和讨论题；第二课时完成平台上的第3-6课时，包括课后填空题、选择题和讨论题；第三课时完成平台上的第7、8课时，包括课后讨论题。讨论题可以直接发表在博雅论坛上，也可以授课老师组织学生线下讨论。
- 建议在课程开始之前，学生先完成《堂吉诃德》的文本初读，并提出自己的疑问。
- 本课程内容讲解细致，与课本内容相比，扩充了许多内容。教师可以通过此课程帮助备课。
适合人群
- 高中生
- 热爱阅读的家长、老师
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第1讲：《堂吉诃德》
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