通过项目式学习和建构主义理论,帮助学生们深入理解《耶鲁科学小历史》这本书的主要内容和主题,分析不同科学领域和时代的特点和贡献,掌握基本的科学概念和方法,培养对科学的兴趣和热爱,提高阅读、写作、表达、合作和创新等综合素养。
这是一门名著精读课程,每个课时都会选择《耶鲁科学小历史》中最重要的章节进行文本分析,讨论其中涉及的科学知识、历史背景、人物传记、思想观点等。每个课时都会安排一个小项目,让学生们通过实践、探究、展示等方式,将所学的内容应用到自己的生活和社会中,体验科学的乐趣和意义。
这门课程采用项目式学习和建构主义理论来设计,强调学生的主动参与、自主探索、合作交流、反思评价等过程。这门课程不仅注重传授知识,更注重培养能力,不仅关注结果,更关注过程,不仅提供答案,更提出问题。这门课程旨在激发学生们对科学的好奇心和探索精神,也希望培养他们的批判性思维和创造性能力。