课程简介

斯陀夫人所著的《汤姆叔叔的小屋》被认为是改变美国历史的作品，揭露了美国奴隶制度的罪恶与不道德。斯陀夫人到底是什么样的一个人？为什么能写出这样的著作？这部作品何以有这么大的影响？

本课程带领学生了解斯陀夫人的成长和创作经历，分析作品中的人物塑造和故事情节，并引导学生从人物、情节、主题、历史等多角度解读作品。

课程目标

• 自主阅读《汤姆叔叔的小屋》，梳理故事情节，认识作品中的主要人物。
• 了解作者斯陀夫人的人生历程和生活的时代，进而了解作品诞生的历史背景。
• 深入理解《汤姆叔叔的小屋》的故事情节、人物形象，能够从多角度解读作品。
• 了解作者的创作意图，从文本出发，通过探究讨论，逐步养成独立而有效思考的通识能力。

课程特色

• 能力与素养并进：作品解读中，通过具体片段分析，帮助学生提高文本解读能力，提升文学审美素养。
• 阅读与写作并重：在观看视频之前，要求学生提前阅读作品，形成自己对作品的理解。人物分析与主题解读部分，帮助深化学生对作品的理解度；文本精读，帮助学生进一步理解写作，提高写作能力。
• 线上启发，线下探究：通过在线视频学习，帮助学生了解斯陀夫人及《汤姆叔叔的小屋》，引导和鼓励学生对作家和文本进行自我解读；通过线下探究题，锻炼学生的思考与表达能力。

编者介绍

戴文军，中学语文高级教师，长期致力于中小学通识教育的研究与实践，自主开发了中小学通识教育课程，2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。主编有《高中生名著读本》《中学名著阅读指导》等，《难度·长度·速度·限度》获全国教师论文大赛一等奖。

适合人群

• 初、高中生
• 热爱名著阅读的家长、老师