为什么要学习古诗词？

我们为什么要在年少的时候多背诵一些古诗词？

答案当然不是为了应付考试。如果只是为了考试，那可就太浪费自己的时间和脑力了，而且也浪费了这些已经流传千年的美好词句。

我想，当你遇见下面场景时，可以用自己知道的优美的词句去回应。

元宵节，想偷偷溜出门去和同学玩，父母问你去哪儿，你得瑟一句“月上柳梢头，人约黄昏后”让他们慢慢琢磨去吧。

春天来了，“春来江水绿如蓝”，脱下厚厚的冬装，“如今却忆江南乐,当时年少春衫薄”。外出踏踏青，“行至水穷处”，却发现“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。

夏天来了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“，再过一阵入得秋，也可以”银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤“了。

等得秋天真来了，在遥远的北方边关，却已经是“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”。

冬天来了，最美雪景不过一幅“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。但垂钓的老渔翁在想些什么，又有谁知晓。

十年寒窗苦，终于考上了心仪的大学，那可是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。

……

我们希望你学一些古诗词，体会语言的优美，让自己成为一个自信、淡然、优美的人。

课程简介

40首诗词+25个诗人百科+80个知识小锦囊，让你与古诗词中的40个故事、40个历史典故和40个文化知识美好相遇

用户收获

让孩子在学习古诗词中，渐渐爱上古诗词；

培养孩子的诗词底蕴，增强孩子的阅读审美能力；

让孩子读懂故事，更能了解古诗背后的诗词意蕴。

课程特色

课程由六部分组成：诗词诗意+诗人百科+图解诗歌+知识小锦囊；

从低级到高级的进阶，从熟悉的古诗到经典的词曲，让孩子更系统了解传统文化；

从诗意的解释到诗词的解读再到最后的知识小锦囊，从更宽阔更有趣的地方出发，让孩子听得懂，学得快，记得牢。

适合人群

6-10岁小朋友：欢迎每一位喜欢诗词的小朋友。

小学教师 ：课程内容讲解细致，有一定拓展，教师可以通过此课程帮助备课，拓展思维。

对诗词感兴趣的大朋友们：欢迎每一位喜欢诗词的大朋友和我们一起探讨。